Profesores y alumnos dos líderes en el aula
PONENCIA DIRIGIDA A:
- Profesores de educación primaria y secundaria.
- Coordinadores y directores de centros educativos.
OBJETIVOS:
Profesores y alumnos pueden asumir los roles de liderazgo con herramientas y estrategias para fomentar un entorno colaborativo.
PROGRAMA
- Beneficios del liderazgo dual para el desarrollo integral de los estudiantes.
- Características y competencias de un profesor líder.
- Métodos y dinámicas para implementar un liderazgo para el rendimiento académico y social de los estudiantes.
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Cómo saber cuándo un alumno lo está pasando mal y cómo ayudarle.
PONENCIA DIRIGIDA A:
- Profesores de educación primaria y secundaria.
- Orientadores y consejeros escolares.
OBJETIVOS:
Proporcionar a los educadores y profesionales de la educación las habilidades y conocimientos necesarios para identificar señales de estrés por las que un alumno está atravesando dificultades emocionales.
PROGRAMA
- Diferenciar entre problemas temporales y señales de problemas más serios en los alumnos.
- Situaciones comunes que pueden causar malestar (bullying, problemas familiares, ansiedad por el rendimiento académico, etc.).
- Cuándo y cómo derivar a un alumno a servicios especializados.
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